一、部分公參民學(xué)校轉(zhuǎn)公民辦學(xué)校不是全部轉(zhuǎn)成公辦學(xué)校了。部分義務(wù)教育階段也就是小學(xué)和初中的民辦學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦了。本輪的轉(zhuǎn)公，是公參民學(xué)校轉(zhuǎn)公，是指公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦民辦義務(wù)教育的學(xué)校，像石家莊的一中實(shí)驗(yàn)等。這樣的就屬于公參民學(xué)校，這類大概率要轉(zhuǎn)為公立的。但是有一種學(xué)校可以不轉(zhuǎn)公辦直接轉(zhuǎn)民辦，就是完全符合六獨(dú)立——獨(dú)立法人、獨(dú)立校園、獨(dú)立設(shè)施、獨(dú)立財(cái)務(wù)、獨(dú)立招生、獨(dú)立頒證。可以轉(zhuǎn)成民辦，像石家莊長安區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這類就可以轉(zhuǎn)成純民辦，即實(shí)現(xiàn)六獨(dú)立之后就沒什么問題了。二、民辦學(xué)校轉(zhuǎn)成公辦后有什么影響？最基本的招生方式和生源分布上會(huì)有影響，轉(zhuǎn)成公辦以后大概劃片招生，所以招生方式就不再是搖號(hào)入學(xué)了，生源的來源上從全市或者全區(qū)，縮小到一個(gè)小區(qū)域，這方面的影響還是很大的，民辦學(xué)校前幾年發(fā)展迅猛，都是因?yàn)檎辛艘慌脤W(xué)生，好學(xué)生太多了，好多學(xué)生擠破腦袋也進(jìn)不去。但是小編認(rèn)為在教學(xué)質(zhì)量上影響不大，也就是說對(duì)已經(jīng)在那里上學(xué)的學(xué)生影響不大，因?yàn)檫€是那些老師還是那些孩子，只不過學(xué)校換了性質(zhì)而已。三、公參民學(xué)校還值不值得我們選擇？顯而易見選不選此類公參民學(xué)校已經(jīng)不是我們說了算了，而是你的戶口和房子說了算，選與不選在于你是否房戶一致，要是非想選一個(gè)民辦，那還是選一個(gè)純民辦比較穩(wěn)妥，純民辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校還是不少的。四、2023教學(xué)改制，好消息！1、只要有居住證，進(jìn)城務(wù)工人員的孩子也能享受和本地居民孩子一樣的待遇了，可在居住證辦理地接受義務(wù)教育，解決了留守兒童太多、孩子長時(shí)間和父母分離的痛苦問題。2、一、二年級(jí)的學(xué)生作業(yè)在學(xué)校完成，不留作業(yè)回家。三到六年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間大部分孩子限制在60分鐘內(nèi)完成。初中學(xué)生作業(yè)時(shí)間大部分限制在90分鐘內(nèi)完成。家長不用徹夜陪讀，也不讓孩子壓力那么大。3、全面推薦五加二課后服務(wù)。每周五天，每天放學(xué)后托管兩個(gè)小時(shí)，一般到下午六點(diǎn)左右。讓家長有足夠的時(shí)間去接孩子，解決了雙職工家庭接送孩子的大難題，再也不用為接送孩子發(fā)愁了。4、公立學(xué)校的教師如果不在課堂上講重點(diǎn)，真的可能要下崗了，教師再也不是“鐵飯碗”。5、嚴(yán)禁要求家長給孩子檢查批改家庭作業(yè)。6、如果發(fā)現(xiàn)教師有校外有償補(bǔ)課的行為撤銷教師資格。7、把所有課外培訓(xùn)變成公益，把線上教育變成免費(fèi)。小編有話說：每個(gè)父母肯定都希望孩子能夠接受好的教育的同時(shí)健康快樂的長大。希望這些改制盡快普及。教育改制任重道遠(yuǎn)，國家已經(jīng)優(yōu)化改進(jìn)我們的教學(xué)環(huán)境和體驗(yàn)，讓每一個(gè)孩子無論家庭都能夠享受到更好的教學(xué)體驗(yàn)。我們國家的教育一定會(huì)越來越好。